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印发通用技术实验室检查评分办法通知
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 关于印发省级示范性普通高中学校通用技术实验室

建设工作检查评分办法的通知

黔教技装〔2012〕10号

 

各市(州)教育局:

    为推进省级示范性普通高中学校通用技术实验室的标准化建设,促进示范性高中教育装备的规范化管理,发挥示范性高中的示范、带动和引领作用,根据省教育厅办公室《关于对全省省级示范性普通高中学校通用技术实验室建设工作进行检查的通知》[黔教办基(2012)305号]和省教育厅关于印发《贵族省普通高中通用技术实验室(必修)建设规范(试行)》和《贵州省普通高中通用技术教学仪器配备标准(试行)》(黔教装发[2011]226号)文件的要求,现将省级示范性普通高中学校通用技术实验室建设工作检查评分办法印发给你们,供学校自查和各地检查过程中参考使用。

 

附:贵州省普通高中通用技术实验室检查评分办法

 

 

二〇一二年七月五日

 

  

主题词:示范性高中 通用技术 实验室建设 检查评分办法   

抄报:                                       

贵州省教育技术装备管理中心             2012年7月5日印发

 

附件下载

 

 

附件:

贵州省普通高中通用技术实验室检查评分办法

 

学校名称:                                              学校规模:                   

 

 

一、实 验 室 建 设(40分)

检查标准及要点

检查方法

检查情况

得分情况

标准分

得分

实验室间数

24-48个班配置技术设计室、技术实验室各2间;48-72个班配置技术设计室、技术实验室各3间;多于72个班配置技术设计室、技术实验室各4间,实验室面积≥100㎡/间

数量不达标,缺一间扣3分;面积不达标,扣2分

应有间数

实有间数

15

 

 

 

准备室间数

24-48个班配置准备室1间,面积≥30㎡;48-72个班配置准备室2间;≥72个班配置准备室3间。

 

 

5

 

实验室布局

通用技术实验室应安置在底楼,对其它教室无干扰

实地检查

 

5

 

照明通风设施

照明应符合要求,通风换气设施完善

 

5

 

电路安装规范,有急救箱

电源布线符合标准,有漏电、过载、短路三层保护装置,实验、照明电路分路设计控制,有外伤急救箱及相应急救药品。

 

5

 

实验桌凳

每个实验室应有坐凳56张,设计室设计桌≥14张,实践室操作台≥7张。

数量不足的,缺一套扣1分

 

5

 

二、实 验 室 管 理(30)分

管理制度完善并上墙

实验室有《实验室规则》、《学生实验守则》、《仪器设备损坏赔偿制度》;准备室应有《实验教师技术人员职责》、《实验室仪器、设备报损报废制度》

实地检查

 

5

 

实验计划上墙

 

5

 

实验教学挂图上墙

 

5

 

有耗材及仪器补充制度

 

5

 

账目规范,账物相符

 

10

 

                 

 

 

三、仪 器 配 备(40分)

抽查仪器

仪器名称

每缺一种扣4分;数量不足扣2分。

应有数

实有数

得分情况

标准分

得分

1

视频展示台

在所列的20种仪器中,随机抽查10种仪器

1

 

4

 

2

三维设计软件

1

 

4

 

3

计算机

1-4

 

4

 

4

桥梁模型

1

 

4

 

5

自动门模型

1

 

4

 

6

材料强度测试仪

1

 

4

 

7

物体稳定性测试仪

1

 

4

 

8

常用控制方式认知及应用套件

30

 

4

 

9

常用继电器认知及应用套件

30

 

4

 

10

遥控小车设计及制作套件

30

 

4

 

11

教学金属微型锯床

4

 

4

 

12

教学金属微型磨床

4

 

4

 

13

塑料弯曲机

1

 

4

 

14

金工工具箱

14

 

4

 

15

电工工具箱

14

 

4

 

16

游标卡尺

14

 

4

 

17

结构设计套件

30

 

4

 

18

木工工具箱

14

 

4

 

19

工作服

56

 

4

 

20

护目镜

57

 

4

 

四、实 验 教 学(30分)

学校通用技术实验教学计划

查阅文件

 

5

 

教师教案

查教案

 

5

 

实验通知单

查资料

 

5

 

实验报告

查资料

 

5

 

教学、实验效果

实地听课

 

10

 

五、教师配备(10分)

实验教师配备

与教室数相同

查资料

应有

实有

5

 

 

 

专业水平

理科、本科学历

 

3

 

专业培训

省、市相关培训及证书

 

2

 

总分统计

 

150

 

                       

 

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